Tras la suspensión temporal por las fuertes lluvias en la región Caribe, la Universidad del Magdalena reanudó sus actividades académicas con una agenda estratégica enfocada en la excelencia educativa, la proyección internacional y la modernización institucional.
La Universidad del Magdalena reanudó el desarrollo del primer semestre académico de 2026 luego de la suspensión preventiva de actividades los dÃas 3 y 4 de febrero, medida adoptada ante las afectaciones ocasionadas por las intensas lluvias asociadas a un frente frÃo que impactó a Santa Marta y otras zonas del Caribe colombiano.
El retorno a clases se hizo efectivo el jueves 5 de febrero, cuando miles de estudiantes regresaron al campus para continuar sus procesos formativos en un ambiente marcado por el compromiso académico y la expectativa de un nuevo ciclo universitario. La jornada simbolizó el reinicio de las dinámicas institucionales tras la emergencia climática.
Desde la institución se destacó que este regreso también refleja el fortalecimiento de las polÃticas de acceso, permanencia y calidad educativa impulsadas por la administración del rector Pablo Vera Salazar, Ph.D., orientadas a ampliar oportunidades de formación y consolidar una educación pública con impacto territorial.
Metas estratégicas que marcan el rumbo institucional en 2026
Dentro de las proyecciones para el año académico, la universidad plantea avanzar en procesos clave como la reacreditación institucional de alta calidad y la búsqueda de una acreditación internacional como Universidad Emprendedora, iniciativas que buscan fortalecer el reconocimiento académico a nivel nacional e internacional.
A estas metas se suma la implementación de la estrategia ALUNA I.A., una apuesta institucional que busca integrar la inteligencia artificial en los procesos de enseñanza, investigación y gestión administrativa, como parte de un proceso de transformación tecnológica y modernización educativa.
Estas acciones se alinean con la visión de crecimiento institucional que promueve una universidad innovadora, incluyente y conectada con los retos contemporáneos del entorno regional y global, consolidando su compromiso con la formación integral y el desarrollo sostenible.
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Historias estudiantiles que reflejan el espÃritu universitario
El regreso a las aulas también estuvo acompañado por testimonios de estudiantes que evidencian la importancia de este nuevo inicio académico. Fabián Lastra Vélez, estudiante de IngenierÃa Civil, manifestó que el inicio del semestre representa un paso más hacia sus metas profesionales y personales.
Por su parte, Lidia Margarita Pulido Gutiérrez, quien se forma en el área de enfermerÃa, expresó su confianza en la calidad educativa de la institución y en el impacto que tendrá su formación en su futuro laboral y social.
Estas experiencias reflejan la esencia del proyecto educativo de la universidad, que combina excelencia académica, acompañamiento institucional y la construcción de proyectos de vida con sentido social. Con este nuevo comienzo, Unimagdalena reafirma su papel como un espacio de conocimiento, inclusión y transformación, consolidando su compromiso con el desarrollo del Magdalena y del paÃs.