Cerca de 11
mil 600 beneficiarios entre estudiantes, docentes y padres de familia han
visitado las experiencias de historia, arte y naturaleza de la Quinta de San
Pedro Alejandrino durante este 2026, potenciando el programa ‘Visitas guiadas,
Vive la historia conoce tu patrimonio’.

Se permitió
el acceso y formación de nuevos públicos en el territorio con mediaciones
pedagógicas, donde fueron atendidos en visitas-talleres más de 9 mil 700
estudiantes de I.E.D. públicas y privadas de Santa Marta del Caribe colombiano,
con extensión al territorio nacional

Estos
indicadores están representados igualmente en beneficiar a 898 docentes y 970
padres de familia. Así lo informó la licenciada Rosa Cotes Palacin,
coordinadora del Departamento de Educación.

“Una población que se benefició de iniciativas diseñadas y
dirigidas para diferentes edades, niveles de formación; fomentado la curiosidad
y la creatividad con las visitas y talleres en torno a las colecciones del
Museo”.

Las actividades pedagógicas, académicas y formativas del
Museo en 2026 buscaron inspirar a los estudiantes a pensar de manera crítica,
creativa, motivando a una mejor preparación de niños y jóvenes para los
desafíos del mundo actual.

Se realizaron diversos talleres alrededor de herramientas
didácticas como las cartillas ‘Expedición por el Jardín Botánico’, ‘Descubre el
Museo’ y el juego de piso ‘Aventura y desafío bolivariano’, a cargo de las
licenciadas de artes Adriana Caballero Romo y María Alejandra Fuentes.
Iniciativas que fortalecieron el aprendizaje con el desarrollo de habilidades y
la apropiación de conocimientos en áreas como la historia, el arte, la ciencia,
el ambiente y la cultura.

Desde el
Departamento de Educación el Museo se impulsaron experiencias enriquecedoras,
formativas para estudiantes en etapa escolar, universitarios y docentes;
apoyados en el patrimonio histórico, artístico, natural y cultural de la Quinta
de San Pedro Alejandrino, el Museo Bolivariano de Arte Contemporáneo, su Jardín
Botánico; impactando la población en el circuito de escuelas, colegios y
universidades de la región Caribe.

Aseguró la
licenciada Rosa Cotes que durante el 2026 en cada visita se vivió una
transformación cada recorrido fue contemplativo “en una experiencia de
aprendizaje significativo y de apropiación patrimonial, logrando que el Museo
dejara de ser percibido solo como un espacio de exhibición para convertirse en
un aula viva y natural del territorio; con un enfoque inclusivo”.