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Capacitan a orientadores escolares y directivos sobre inclusión educativa

Este tipo de espacios educativos tienen como objetivo brindar las herramientas necesarias para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales.

La Alcaldía de Santa Marta, a través de la Secretaría de Educación Distrital, organizó y realizó el taller denominado “Educación inclusiva, superando barreras físicas, sociales y actitudinales en las instituciones escolares”, el cual contó con la nutrida participación de docentes de Primera Infancia, orientadores escolares y directivos de las instituciones educativas de esta ciudad.

 El taller, realizado en la biblioteca de la Institución Educativa Distrital -IED- Liceo Celedón, se desarrolló de manera interactiva con más de 120 participantes que contaron con la asesoría pedagógica asertiva para que, en adelante, estos conocimientos sean aplicados en la atención de estudiantes que presentan algún tipo de discapacidad que requieren necesidades educativas especiales.

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 “Todos los estudios certifican que una de las barreras fundamentales para la inclusión, no hablando específicamente de las personas con necesidades de inclusión, sino en general; una de las principales barreras para la inclusión es la falta de conocimiento, la falta de preparación ante la situación que se nos presenta, la falta de reconocimiento de los ritmos de aprendizaje; es por eso que tener este tipo de espacios le permite a los maestros aprender el cómo, las didácticas, cómo hacer, qué hacer, cuando me encuentre en un aula”, indicó Melisa Quiroz, asesora pedagógica de la Fundación Ayudemos.

 Agregó qué: “más allá de si tengo niños con necesidades de inclusión o no; porque la inclusión tiene que ser también con todos mis estudiantes, cómo aprenden, cuál es su ritmo de aprendizaje, cómo acercar el conocimiento hacia ellos; son muy importantes estos espacios para seguir formando a nuestros maestros y felicitó a la intención de la administración y de la Secretaría de Educación de abrir estos escenarios tan importantes para la comunidad”.


Este tipo de espacios educativos tienen como objetivo brindar las herramientas necesarias para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales.


Autor: [email protected] (Jorge Cabana)

Fecha de Publicación: lunes, 7 de abril del 2025


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