Durante la sesión del Concejo Distrital de Santa Marta, los cabildantes analizaron los avances y proyecciones del Plan Decenal de Educación y citaron a la secretaria de Educación, Sandra Muñoz, para que exponga los alcances y metas de la iniciativa que busca mejorar la calidad educativa en la próxima década.
En desarrollo de una sesión del Concejo Distrital de Santa Marta, los concejales analizaron los avances y proyecciones del Plan Decenal de Educación, una estrategia con la que la administración distrital busca fortalecer la calidad educativa en la ciudad durante los próximos diez años.
Durante el debate, los cabildantes coincidieron en que desde la Corporación se ha brindado respaldo a todas las iniciativas orientadas a mejorar el sistema educativo del Distrito. No obstante, también recordaron que Santa Marta continúa ubicada en el penúltimo lugar a nivel nacional en indicadores educativos, lo que evidencia la urgencia de implementar acciones estructurales que permitan revertir esta situación.
Ante este panorama, los concejales señalaron que el Plan Decenal representa una oportunidad para trazar una hoja de ruta clara que permita mejorar los resultados académicos, fortalecer la gestión institucional y garantizar mayores oportunidades educativas para niños y jóvenes samarios.
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Universidad del Magdalena acompañará el proceso
En medio del análisis, los cabildantes destacaron la decisión de la administración distrital de profundizar en la formulación del Plan Decenal de Educación y resaltaron el papel que cumplirá la Universidad del Magdalena en el acompañamiento técnico del proceso.
Según lo expuesto durante la sesión, la institución académica apoyará la construcción y desarrollo del plan con el propósito de garantizar un enfoque técnico que permita estructurar polÃticas educativas sostenibles a largo plazo.
Los concejales subrayaron que la participación de la academia resulta clave para fortalecer la planificación del sector educativo y asegurar que las metas trazadas respondan a las necesidades reales del territorio.