La Universidad del Magdalena fue escenario de un foro nacional que reunió a la academia y a las comunidades indígenas para reflexionar sobre memoria, territorio y transformación social desde una mirada intercultural.
La conmemoración de los 500 años de Santa Marta sirvió como punto de partida para una reflexión profunda sobre la historia del territorio y el papel de la academia en la construcción de nuevas narrativas incluyentes. En ese contexto, la Universidad del Magdalena acogió el foro nacional “Palabra Mayor en el Corazón del Mundo: 500 años de Re-existencia”, un espacio que propició el encuentro entre saberes académicos y conocimientos ancestrales.
El evento, desarrollado en alianza con el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes, reunió a representantes de los siete pueblos indígenas de la Sierra Nevada de Santa Marta y a delegados de otras regiones del país, con el objetivo de fortalecer el diálogo intercultural y reivindicar la memoria histórica desde el territorio.
Una universidad abierta al territorio
La iniciativa fue liderada por el Centro de Interculturalidad, Territorio y Sostenibilidad (CITS) y se enmarca en el Plan de Desarrollo Universitario impulsado por el rector Pablo Vera Salazar Ph.D., que promueve una universidad comprometida con la inclusión, la diversidad cultural y la transformación social.
Durante el foro, el Rector hizo un llamado a revisar críticamente el rol histórico de las universidades frente a los pueblos ancestrales, invitando a superar prácticas marcadas por la herencia colonial y la distancia entre la academia y las comunidades indígenas.
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Infraestructura y saberes que se encuentran
Como parte de este enfoque, Unimagdalena ha impulsado escenarios de reconocimiento intercultural dentro de su campus, como el aula intercultural y sostenible Kankurwa, construida por sabedores ancestrales de Kantasama, así como espacios como el aula Palafítica y la residencia ancestral, pensados para acompañar la formación integral de estudiantes indígenas.
Desde la Institución se destacó que el objetivo no es estudiar a las comunidades, sino construir conocimiento junto a ellas, a través del diálogo directo y la participación activa en los procesos académicos.
Voces indígenas y construcción de memoria
El foro contó con panelistas nacionales, investigadores y representantes del Ministerio de Cultura, quienes participaron en dos jornadas de conversatorios y reflexiones sobre identidad, territorio y futuro. Desde el Gobierno Nacional se resaltó el acompañamiento a los pueblos indígenas en la conmemoración de los 500 años de Re-existencia, reconociendo su liderazgo en la defensa del territorio, la paz y el medio ambiente.
Por su parte, voceros indígenas subrayaron la importancia de narrar la historia desde sus propias voces y territorios, como una herramienta fundamental para proyectar el futuro y fortalecer la identidad ancestral en Santa Marta y el Magdalena.
El encuentro reafirmó el papel de la Universidad del Magdalena como un actor clave en la construcción de una sociedad más justa y diversa, consolidando el diálogo intercultural como una vía real para la reconciliación histórica y la transformación social.
