Durante la primera sesión del Consejo Académico del año, se definieron estrategias enfocadas en la acreditación institucional, la creación de nuevos programas académicos y la implementación de una innovadora polÃtica para el uso ético y responsable de la IA.
La Universidad del Magdalena dio un nuevo paso en su apuesta por la excelencia educativa tras desarrollar la primera sesión del Consejo Académico de 2026, un espacio en el que se trazaron lÃneas estratégicas para fortalecer la calidad académica y consolidar el liderazgo institucional en el campo de la inteligencia artificial. La jornada contó con la participación de representantes estudiantiles, docentes, decanos y directivos universitarios.
Entre los principales temas abordados se destacaron los procesos de acreditación internacional, la renovación de la acreditación institucional y el diseño de nuevas ofertas académicas de pregrado y posgrado, orientadas a responder a las demandas del territorio y a los retos globales de la educación superior.
El rector Pablo Vera Salazar explicó que la institución avanza en la creación de programas enfocados en tecnologÃa e inteligencia artificial bajo la iniciativa Aluna IA, asà como en áreas médico-quirúrgicas, ciencias empresariales y educación, buscando fortalecer la formación integral de los estudiantes.
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PolÃtica institucional de inteligencia artificial
Durante la sesión también se socializó el documento que establece la polÃtica de uso, desarrollo y aplicación de la inteligencia artificial en la universidad, el cual será presentado próximamente ante el Consejo Superior para su aprobación oficial.

Según explicó el rector, se trata de una de las polÃticas más completas e innovadoras impulsadas por la Alma Mater, diseñada para regular de forma ética el uso de estas tecnologÃas en los procesos de formación, investigación, transferencia del conocimiento y gestión institucional.
El documento se fundamenta en principios como la justicia epistémica, la transparencia algorÃtmica, el enfoque de “primero la gente†y la concepción de la tecnologÃa como una herramienta al servicio de la vida, la educación y el desarrollo humano.
Buenas prácticas y participación comunitaria
La propuesta también promueve la identificación de buenas prácticas en el uso de herramientas de inteligencia artificial dentro de la evaluación académica, priorizando la transparencia y el uso responsable por parte de estudiantes, docentes e investigadores, sin recurrir a medidas punitivas.
Asimismo, la polÃtica contempla la participación activa de las comunidades y el reconocimiento de saberes locales, fomentando la coautorÃa y el respeto por diversas formas de conocimiento, en coherencia con una visión socialmente comprometida de la educación superior.
Estos lineamientos buscan fortalecer la formación ética y crÃtica de los futuros profesionales, alineando el uso de la tecnologÃa con los principios institucionales de inclusión, innovación y transformación social.
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Formación integral y procesos de acreditación
De cara al nuevo año académico, Unimagdalena incorporará esta polÃtica en el rediseño de cursos introductorios de las diferentes carreras, con el propósito de que los estudiantes comprendan el uso responsable de la inteligencia artificial y el sentido profundo de su formación universitaria.
El rector destacó que estos avances serán determinantes en los procesos de aseguramiento de la calidad y en la consolidación de la acreditación institucional, reafirmando el compromiso con una educación que transforme vidas y contribuya al desarrollo regional.
Finalmente, el directivo extendió una invitación al cuerpo docente a participar en una jornada de bienvenida donde se presentarán los lineamientos metodológicos y los objetivos institucionales para el nuevo periodo académico, ratificando el propósito de formar profesionales Ãntegros capaces de aportar soluciones innovadoras a los desafÃos sociales.