El Centro para la Regionalización de la Educación y las Oportunidades pasó de atender 2.100 estudiantes en 2017 a impactar a cerca de 14.000 en 2026, consolidándose como una estrategia clave de inclusión y acceso a la educación superior en la región.
La Universidad del Magdalena presentó un balance que evidencia un crecimiento histórico en su modelo de educación a distancia y regionalización académica, alcanzando un incremento superior al 560 % en menos de una década.
El informe fue socializado durante el Encuentro Docente 2026–I del Centro para la Regionalización de la Educación y las Oportunidades (CREO), donde se destacó que la institución pasó de 2.100 estudiantes en siete centros tutoriales en 2017 a 13.944 estudiantes en 27 centros en 2026, ampliando significativamente su presencia en diferentes municipios del departamento.
Este avance refleja la visión estratégica del rector Pablo Vera Salazar, asà como el compromiso del cuerpo docente que ha permitido consolidar al CREO como una herramienta clave para garantizar el acceso a la educación superior en territorios apartados.
Más programas y mayor cobertura educativa
El crecimiento del CREO no solo se evidencia en el número de estudiantes, sino también en la ampliación de la oferta académica. Mientras en 2017 el centro contaba con nueve programas, dos tecnologÃas y siete técnicos laborales, actualmente dispone de 34 programas activos, entre 15 pregrados y 19 técnicos laborales.
Este aumento representa un crecimiento del 278 % en la oferta académica, lo que ha permitido brindar mayores oportunidades educativas a jóvenes y adultos del departamento del Magdalena.
De acuerdo con Wilson Velázquez Bastidas, el balance refleja el trabajo conjunto entre directivos y docentes para fortalecer los procesos de enseñanza. “Hoy estamos cerca de los 14.000 estudiantes. Este crecimiento demuestra el trabajo mancomunado que debemos seguir desarrollando con los docentes, quienes son fundamentales en el proceso de aprendizajeâ€, señaló.
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Proyección académica y expansión de programas
El crecimiento del centro continuará con la creación de nuevos programas académicos. Según explicó Rubén DarÃo López Sepúlveda, actualmente se encuentran en proceso de construcción ocho programas técnicos laborales y 18 programas de pregrado, que ampliarán la cobertura educativa mediante modalidades virtual, a distancia e hÃbrida.
Asimismo, la implementación de una plataforma virtual institucional ha permitido mejorar el seguimiento de las actividades académicas, el acompañamiento permanente a los estudiantes y el monitoreo del desempeño docente a través de indicadores de calidad.
Estas herramientas tecnológicas también facilitan la evaluación continua de los procesos formativos y fortalecen las competencias del talento humano docente que hace parte de la institución.
Docentes comprometidos con la transformación social
El crecimiento del CREO ha sido posible gracias al compromiso de los docentes, quienes cumplen un papel fundamental en la formación de profesionales y técnicos en distintas áreas del conocimiento.
La docente Isolda Cecilia Fernández Aponte destacó que el fortalecimiento de la planta profesoral ha permitido mejorar la calidad educativa. “Hoy vemos grandes resultados con una planta docente fortalecida en todos los niveles educativos. Nuestro compromiso es transmitir conocimientos aplicables tanto en lo laboral como en lo personal y comunitarioâ€, expresó.
Por su parte, la profesora Laura MarÃa Botello Rojas resaltó la importancia de la universidad en la generación de oportunidades para quienes viven en zonas apartadas o no cuentan con suficientes recursos económicos.
A su turno, el docente Orlando de Jesús Sánchez Pérez subrayó el papel de la educación en la formación integral de los estudiantes, señalando que el objetivo va más allá de transmitir conocimientos y busca aportar a la construcción de mejores ciudadanos.
Educación pública que transforma territorios
Durante la administración del rector Pablo Vera Salazar, el CREO ha consolidado su misión de llevar educación pública de calidad a diferentes municipios del departamento, en coherencia con el Plan de Desarrollo “UNIMAGDALENA Comprometida 2020–2030â€.
El encuentro docente no solo marcó el inicio de un nuevo perÃodo académico, sino que también sirvió como espacio de reflexión sobre el impacto de la educación en la transformación social del territorio.
Desde la universidad reiteraron su compromiso de seguir fortaleciendo los procesos de formación y ampliar las oportunidades educativas para más comunidades del Magdalena, convencidos de que cuando la educación pública llega a cada rincón del territorio, también crecen las oportunidades y la esperanza de progreso.